• Référent coordonnateur en SESSAD à la Réunion pendant 15 ans :

- Travail d’accompagnement auprès d’un public d’enfants et d’adolescents aux profils très hétérogènes (Déficiences Motrices, déficience intellectuelle, troubles spécifiques des apprentissages, troubles envahissants du développement / TSA, Polyhandicap).

• Différentes expériences sur des postes éducatifs :

- IME (Institut Médico Educatif / déficience intellectuelle)

- IEM (Institut d’Education Motrice / Déficience motrice)

- Foyer d’accueil d’Urgence  (protection de l’enfance) & DITEP (Troubles de comportement)

- RESIDENCES & FOYERS d’HEBERGEMENT (travailleurs ESAT, adultes handicapés mentaux profonds)

- CHRS et Service Insertion Logement

• Animateur BAFA pendant 4 ans  (perfectionnement personnes en situation de handicap)

Formations et spécificités

• DEES (Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé) en 2002
• DEUG de Psychologie en 1996
• BACCALAUREAT Lettres et arts plastiques en 1994
• MOOC « Troubles du spectre de l’autisme : interventions » - Université de Genève (2021)
• Formation « Corps & Rythmes » - EMAP (2013)
• Formation sur le travail à domicile – EFFICIS (2012)
• Sensibilisation à l’abord familial et systémique – IDES (2010)
• Les stratégies éducatives et leur mise en œuvre auprès d’enfants TED – EMAP (2009)
• Manutention et portage des usagers
• Brevet secouriste de travail

• Habitude de travail en pluridisciplinarité
• Elaboration et suivi de projet
• Travail de coordination au sein d’un réseau
• Développement de partenariats
• Travail avec les familles, conduite d’entretiens
• Mise en œuvre de nombreux supports de médiation et d’apprentissage
• Ancrage de la pratique professionnelle dans les RBPP : (Recommandation des Bonnes Pratiques professionnelles de la HAS)

Centres d’intérêt & support de médiation

• Musique : Guitare d’accompagnement (auteur, compositeur, interprète),  batterie et percussions, MAO
• Arts plastiques & visuels : Dessin, photographie, infographie, montage vidéo, clips…
• Activités sportives de pleine nature